| Názov školy | Cirkevná základná škola sv. Jána Krstiteľa, 9. mája 7, 083 01 Sabinov |
| Adresa školy | Ul. 9. mája 740/7, Sabinov |
| Telefón | +421514521639 |
| IČO | 31942202 |
| skola@czssabinov.sk | |
| WWW stránka | https://www.czssabinov.sk |
| Priezvisko, meno | Telefón | Mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľka | Ing. Katarína Hviščová | 051 4521 639 | 0908 975 659 | hviscova.k@czssabinov.sk |
| ZRŠ | Ing.Mgr.Jozef Kovalík | 051 4521 639 | 0907 183 303 | kovalik.j@czssabinov.sk |
| Ekonómka | Ing.Andrea Lacková | 051 4521 639 | 0917 167 220 | lackova.a@czssabinov.sk |
| Vedúca ŠJ | Silvia Labudová | 051 4525 103 | 0911 526877 | labudova.s@czssabinov.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | ||
|---|---|---|---|
| predseda | Mgr.Martina Semanová | 051 4521 639 | semanova.m@czssabinov.sk |
| pedagogickí zamestnanci | ThLic.Dominika Komišaková | 051 4521 639 | komisakova.d@czssabinov.sk |
| ostatní zamestnanci | Zuzana Žilková | 051 4521 639 | zilkova.z@czssabinov.sk |
| zástupcovia rodičov | Mgr.Mária Fekiačová | ||
| Ing.Vladimír Štofaník | |||
| Mgr.Martin Jusko | |||
| Ing.Zuzana Ondková | |||
| zástupca zriaďovateľa | Mgr.Miroslav Jacko | ||
| PhLic.Ladislav Cichý | |||
| Mgr. Renáta Hnatová | |||
| RNDr.Marcel Tkáč |
| Názov | Košická arcidiecéza |
| Sídlo | Hlavná 28, 041 83 Košice |
| IČO | 179094 |
| Telefón | 055 68 28 107 |
| abukosice@abuke.sk |
RADA ŠKOLY
1. zasadnutie sa konalo 14.10. 2020. Bolo zároveň posledné, keďže sa končilo funkčné obdobie Rady školy (RŠ). Konalo sa "per rollam". Hlavným a jediným bodom bolo schválenie Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2019/2020 - správa bola schválená.
Počas mesiaca október 2020 sa uskutočnili voľby do Rady školy na nové funkčné obdobie. Bolo zvolených 11 zástupcov za rodičov, pedagogických i nepedagogických zamestnancov. Nových členov za zriaďovateľa menoval ABÚ Košice.
Ustanovujúce zasadnutie RŠ sa konalo 13.11.2020. Voľba predsedu RŠ prebehla elektronicky. Predsedníčkou sa stala aj na ďalšie obdobie Mgr.Martina Semanová.
Online zasadnutie rady školy 9.3.2021 prerokovalo a schválilo nový štatút RŠ, plán zasadnutí RŠ a zvolilo podpredsedu RŠ, ktorým sa stala ThLIc.Dominika Komišaková.
PREDMETOVÉ KOMISIE
MZ 1.- 4. (Predmety na 1.stupni ZŠ) Vedúci: Mgr.Mária Janečková
8.9.2020
1/ Rozdelenie úloh a spolupráca vyučujúcich 1.-4 pri ich realizácii.
2/ Plánované akcie v mesiacoch september, október ( podľa vývoja pandemickej situácie):
Biela pastelka - 18.9.20
Európsky deň jazykov - 25.9.2020
Deň zdravej výživy - 16.10.2020 - triedne aktivity 0
Medzinárodný deň školských knižníc 26.10 a Noc v knižnici s Julom Vernom - 23.-24.10.2020
Exkurzia Prešov- Planetárium a Výrobňa hostií
3/ Kontrola, doplnenie a aktualizácia TVVP pre jednotlivé predmety a ročníky.
10.2.2021
1/ Priebeh a hodnotenie dištančného vyučovania.
2/ Sumarizácia výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1. polrok.
3/ Príprava zápisu do 1. ročníka
2.7.2021
1/ Zhodnotenia plnenia plánovaných akcií.
2/ Zhodnotenie vzdelávania, prospechu a správania žiakov v šk. roku 2020/21
3/ Návrhy a odporúčania na školský rok 2021/22
4/ Objednávanie učebníc na školský rok 2021/22
MZ ŠKD (Oddelenia ŠKD) Vedúci: Bc.Miriama Novysedláková
V rámci tohto MZ vychovávateľky dbali na rozvoj kompetencií v procese výchovno-vzdelávacej činnosti mimo vyučovania v jednotlivých tematických oblastiach výchovy. Námety pre činnosť v jednotlivých mesiacoch vychádzali z ročného cyklu a liturgického obdobia. Deti v ŠKD mali možnosť v septembri na vzájomné spoznávanie, v októbri boli aktivoty zamerané na úctu k straším, november bol venovaný nášmu mestu, december Adventu a Vianociam. Zimné radovánky našli svoje uplatnenie v januári, vo februári to boli fašiangy a karneval. Oboznamovanie s knihou mali možnosť deti zažiť v školskej a mestskej knižnici v marci. Apríl bol zameraný na Deň Zeme a ekológiu. V máji naša škola slávi Deň rodiny a Deň matiek. V júni prebehli oslavy Dňa detí športovými aktivitami a deti spoznávali rôzne povolania.
PK Človek a spoločnosť (TSV, SPH, OBN, VYV, HUV, KNB, VUM, DEJ, SVY, ATF) Vedúci: ThLic.Katarína Hudáková, PhD.
3.9.2020
1/ Zhodnotenie činnosti PK za školský rok 2019/2020
2/ Formulácia plánu práce PK pre šk. rok 2020/2021
3/ Tvorba, kontrola TVVP pre jednotlivé predmety
4/ Vytvorenie plánu akcií a exkurzií na šk. rok 2020/2021
5/ Špecifické ciele činnosti PK pre predmet KNB
30.03.2021
1/ Kontrola plnenia uznesení z 1. zasadnutia
2/ Priebeh a hodnotenie dištančného vzdelávania
3/ Prístup k žiakom s IVVP
4/ Hodnotenie predmetu KNB na konci šk. roka 2020/2021
07.07.2021
1/ Kontrola plnenia uznesení z 2. zasadnutia
2/ Priebeh a hodnotenie dištančného vzdelávania
3/ Sumarizácia výchovno-vzdelávacích výsledkov za II. polrok
4/ Hodnotenie predmetových olympiád a súťaží
5/ Návrhy a odporúčania na šk. rok 2021/2022
PK Jazyk a komunikácia (ANJ, NEJ, RUJ, SJL) Vedúci: Mgr.Anna Tumidalská
04.09.2020
1/ Zhodnotenie plánu práce PK za šk. rok 2019/2020 a formulácia plánu práce PK pre školský rok 2020/2021
2/ Tvorba, resp. kontrola TVVP pre jednotlivé predmety a ročníky
3/ Vytvorenie plánu akcií a exkurzií na šk. rok 2020/2021
4/ Dokončiť objednávku pracovných zošitov z ANJ,NEJ, RUJ
5/ Príprava Európskeho dňa jazykov
6/ Príprava „Noc v knižnici“
7/ Príprava Medzinárodného dňa knižníc.
17.02.2021
1/ Kontrola plnenia uznesenia
2/ Dištančná výučba
3/ Projekt - Čítame radi 2
07.07. 2021
1/ Hodnotenie výchovno - vzdelávacích výsledkov za šk. rok 2020/2021
2/ Dištančné vzdelávanie
3/ Zhodnotenie práce a činnosti PK
4/ Návrhy na plán práce na budúci šk. rok
5/ Hodnotenie využitia pracovných zošitov a učebníc
6/ Objednávka pracovných zošitov na budúci šk. rok
PK Človek a príroda (MAT, INF, BIO, FYZ, CHE, THD, SEE, GEG) Vedúci: Mgr.Monika Grapová
8.9.2020
1/ Formulácia plánu práce, jeho prerokovanie a schválenie pre školský rok 2020/2021.
2/ Plnenie Tematických výchovno-vzdelávacích plánov - problémy, návrhy úprav.
3/ Písomné práce a praktické cvičenia z jednotlivých predmetov. Vyhodnotenie, závery, odporúčania pre školský rok 2020/2021.
4/ Oboznámenie so súťažami z jednotlivých predmetov.
29.3.2021
1/ Domáca príprava žiakov na vyučovanie a aktivita na hodinách.
2/ Výsledky súťažiacich v predmetových súťažiach.
3/ Plnenie Tematických výchovno-vzdelávacích plánov - problémy, návrhy úprav.
4/ Príprava žiakov 9. ročníka na Testovanie 9.
7.7.2021
1/ Hodnotenie výchovno - vzdelávacích výsledkov za šk. rok 2020/2021.
2/ Plnenie predpísaných písomných prác z matematiky a laboratórnych cvičení.
3/ Výsledky Testovania 5 a Testovania 9.
4/ Výsledky vyšších kôl súťaží z jednotlivých predmetov
Počet žiakov školy: 253
Počet tried: 14
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 14 |
| počet žiakov | 29 | 19 | 26 | 22 | 26 | 40 | 29 | 25 | 37 | 253 |
| z toho v ŠKD | 28 | 17 | 20 | 10 | 75 |
| Pracovný pomer | Počet pedag. zam. | Počet odborných zam. | Počet nepedag. zam. |
|---|---|---|---|
| TPP | 15 | 1 | 9 |
| DPP | 14 | 0 | 1 |
| Znížený úväzok | 8 | 0 | 2 |
| ZPS | 1 | 0 | 1 |
| Na dohodu | 0 | 0 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 1 | 21 | 22 |
| vychovávateľov | 0 | 3 | 3 |
| asistentov učiteľa | 0 | 5 | 5 |
| spolu | 1 | 29 | 30 |
| Predmet | 2.A | 3.A | 3.B | 4.A | 5.A | 6.A | 6.B | 7.A | 7.B | 8.A | 9.A | 9.B | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INF | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 14 |
| RUJ | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 6 | |||||||
| NEJ | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 6 | |||||||
| MAT | 4 | 4 | |||||||||||
| THD | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| VYV | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Z dôvodu protipandemických opaterní bol rozsah a obsah súťaží v šk.roku 2020/2021 obmedzený.
| Názov súťaže | Meno žiaka | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Dejepisná olympiáda | Maxim Komišak | 1.miesto | |||
| Klaudia Imrichová | 3.miesto | ||||
| Biologická olympiáda | Veronika Lichvarčíková | 3.miesto | |||
| Biblická olympiáda | Maxim Komišak | 1.miesto | |||
| Ľudmila Triščová | |||||
| Alexandra Krausová | |||||
| Matematická olympiáda | Klaudia Imrichová | úspešná riešiteľka | účasť | ||
| Gréta Urdová | 1.miesto | ||||
| Adrián Seč | 3.miesto | ||||
| Pytagoriáda | Zuzana Polohová | 2.miesto | |||
| Minecraft Cup | Andrea Krausová | účasť vo finále | |||
| Olympiáda z ANJ | Júlia Kandráčová | 2.miesto | |||
| Cezpoľný beh | Jakub Kollár | 2.miesto | |||
| Lukáš Kollár | |||||
| Matúš Dragoň |
• V priestoroch školskej kaplnky sa pravidelne konali až do začiatku pandémie koronavírusu sv. omše za účasti žiakov, rodičov a verejnosti.
• Na školskom webe sú prezentované práce žiakov a informácie zo života školy.
• Príspevky zo života školy sú pravidelne zverejňované v mesačníku mesta Sabinov a vo Farskom liste.
• Žiaci sa pravidelne zúčastňujú kultúrnych podujatí a športových súťaží pri príležitosti Dní Sabinova.
• Účasť žiakov školy na kultúrnom programe v centre mesta k sv. Mikulášovi a k Vianociam.
• Škola bola hlavným organizátorom farských plesov
• Rodičovská rada a občianske združenie Pomoc pre CZŠ realizovala aj naďalej akciu Desiatok pre školu, v ktorej mnohí ľudia dobrovoľným príspevkom 10 EUR mesačne podporujú aktivity školy.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) DLHODOBÉ
Pomáhajúce profersie II.
Hlavným cieľom tohto projektu spolufinancovaného Európskou úniou je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom z dôvodu problémov v učení, správaní, alebo zdravotných problémov. Hlavné aktivity projektu: vytvorenie 2 pracovných miest na pozíciu asistenta učiteľa, 1 prac.miesta na pozíciu špeciálny pedagóg a 1 prac.miesta na pozíciu školský psychológ.
Microsoft Schools
Školy zapojené do tohto celosvetového programu spoločnosti Microsoft realizujú digitálnu transformáciu a integráciu technológií Microsoftu do školského vyučovania. Tieto školy profitujú z osvedčených postupov škôl Microsoft Showcase Schools a vo svojich komunitách sa z nich stávajú noví vodcovia vzdelávania.
Pomôž svojej škole a chráň prírodu
Súťaž organizovaná firmou Milk-Agro a je zameraná na zber a recykláciu hliníkových viečok z výrobkov SABI a tetrapaku z čerstvého mlieka SABI.
Recyklohry
Recyklohry sú školský recyklačný program, ktorého cieľom je prehĺbiť znalosti žiakov v oblasti triedenia a recyklácie odpadov a umožniť im osobnú skúsenosť so spätným odberom použitých drobných elektrozariadení a batérií.
Digipedia
Projekt Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR zameraný na digitalizáciu regionálneho školstva v Slovenskej republike, ktorý je zameraný na rozvoj digitálnej gramotnosti modernizáciou vzdelávania s využitím informačných a komunikačných technológií. Projekt zabezpečuje digitálny obsah pre regionálne školstvo, modernizáciu potrebnej infraštruktúry a zvyšovanie digitálnych zručností pedagógov.
Cvičná škola Prešovskej univerzity
Štatút cvičnej školy pre pedagogickú prax študentov Prešovskej univerzity v Prešove vznikol s cieľom skvalitniť prípravu študentov učiteľských študijných odborov pre potreby praxe. Cvičné školy pre pedagogickú prax študentov PU v Prešove sú vybrané školy, ktoré zaručujú kvalitu edukačného procesu kompetentnými cvičnými učiteľmi.
B) KRÁTKODOBÉ
Biela pastelka
Verejná zbierka na podporu ľudí so zrakovým postihnutím.
Milión detí sa modlí ruženec
Pápežská nadácia ACN - Pomoc trpiacej Cirkvi, ktorá je na Slovensku známa pod názvom Kirche in Not, spája v tejto modlitbovej iniciatíve deti na celom svete v spoločnej snahe vyprosiť mier a jednotu v našich rodinách, v našej krajine i vo svete.
Medzinárodný deň školských knižníc
Hlavnou myšlienkou je podpora vzťahu žiakov ku knihám, školskej knižnici, čítaniu a poznávaniu a získanie si väčšieho počtu milovníkov literatúry. Pri tejto príležitosti sa v škole uskutočnila výmenná burza kníh.
Európsky deň jazykov
Jeho cieľom je podnietiť Európanov zo 47 členských štátov Rady Európy, aby sa bez ohľadu na vek, v školách aj mimo nich, učili viac jazykov. S presvedčením, že jazyková rozmanitosť je nástrojom na dosiahnutie väčšieho interkultúrneho porozumenia a kľúčovým prvkom bohatého kultúrneho dedičstva nášho kontinentu, Rada Európy podporuje mnohojazyčnosť v celej Európe.
Deň zdravej výživy
Aktivity na podporu zdravej výživy u detí.
Deň elegancie
Cieľom tohto dňa bolo namotivovať vzorným správaním sa v spoločnosti žiakov k predstave stať sa váženými dámami a pánmi.
Tehlička 2021
Deti svojimi modlitbami a finančnými darmi pomáhali prostredníctvom verejnej zbierky Tehlička na rekonštrukciu komunitného domu na najchladnejšom mieste na zemi - v Jakutsku. Zbierku organizuovali slovenskísaleziáni, ktorí spolu s dobrovoľníkmi tento dom spravujú a šíria evanjelium v oblasti snehu a ľadu.
C) V školskom roku 2020/2021 boli školou vypracované projekty:
Cesta na trh práce
V rámci tohto projektu škola ako zamestnávateľ predložila žiadosť na podporu vytvárania pracovných miest pre uchádzačov o zamestnanie s cieľom zamestnať pomocou úradu práce ľudí na pozície upratovačka, pomocná sila v kuchyni a asistent učiteľa.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 9.2.2017
Druh inšpekcie: tematická
Predmet inšpekcie: Úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti čitateľskej gramotnosti - testovanie žiakov 9.ročníka ZŠ
Výsledky:
• Vyhľadávanie explicitných informácií - 91,67 %
• Vyhľadávanie implicitných informácií - 77,38 %
• Integrácia a interpretácia myšlienok - 52,38 %
Závery: Žiaci dosiahli vo všetkých častiach testu výsledky lepšie ako bol národný priemer SR.
Priestorové podmienky
Škola je umiestnená v jednej budove, ktorá bola daná do prevádzky v roku 1956. V budove školy sa nachádza 17 klasických učební zameraných na jednotlivé predmety. Väčšina tried je dostatočne priestranná, veľká a svetlá. Škola má jednu učebňu výpočtovej techniky, učebňu fyziky, telocvičňu, školskú jedáleň s kuchyňou a školskú dielňu.
Plynová kotolňa má nainštalované 4 kondenzačné kotly Junkers, ktoré spolu s výmenou ventilov pomáhajú ušetriť nemalé finančné prostriedky za plyn a zvýšili tepelný komfort v učebniach.
Zrekonštruovaná je predná fasáda budovy, vymenené dažďové zvody a opravená ochrana pred bleskami. Boli zrekonštruované všetky toalety v škole. V celej škole sú vymenené plastové okná. Opravili sa šatne žiakov, ktoré sa nachádzajú v suteréne budovy a pletivom predelené priestory pre jednotlivé triedy boli nahradené uzamykateľnými plechovými farebnými skrinkami pre každého žiaka.
Boli opravené podlahy v niekoľkých triedach a v školskej jedálni a stropné svietidlá v niektorých učebniach.
Z finančných prostriedkov získaných z projektu MŠVVaŠ SR na budovanie a rekonštrukcie telocviční sa podarilo v lete 2019 vymeniť strešnú krytinu na budove školy v časti nad telocvičňou.
Na chodbách sú zriadené oddychové zóny pre žiakov s kobercom, sedacími vakmi, resp. sedačkami.
Vo výchovno-vzdelávacom procese škola využíva telocvičňu, kaplnku a školskú knižnicu. Knižničný fond tvorí viac ako 2500 titulov a je využívaný na mimo čítankové čítanie, prácu s odbornou literatúrou. Žiakom je k dispozícii jedenkrát do týždňa.
Materiálno-technické podmienky
Vybavenosť učebnicami je dobrá. Učebné pomôcky sú sústredené v kabinetoch 1. - 4.ročníka, prírodopisu, fyziky, chémie, výtvarnej výchovy, matematiky, TV a aj v učebniach.
Škola disponuje viac ako štyridsiatimi počítačmi, notebookmi, veľkokapacitnou tlačiarňou v zborovni. Cez prázdniny bolo 5 tried doplnených dataprojektormi s bluetooth pripojením k notebookom. Výpočtová technika je využívaná na hodinách informatiky a v jednotlivých predmetoch podľa dostupného softvéru, pri príprave na vyučovanie v popoludňajších hodinách, ako aj v záujmových útvaroch centra voľného času.
Všetky triedy sú vybavené novými lavicami a stoličkami pre žiakov. Vo viacerých učebniach boli vymenené aj školské tabule popisovateľné fixami, ktoré sa dajú využívať aj interaktívne.
SWOT analýza
• silné stránky školy:
- spolupráca s rodičmi a inštitúciami v meste
- práca v záujmových útvaroch CVČ
- využívanie informačno - komunikačných technológií
- skúsenosti s projektmi,
- všetky súčasti školy sú v jednej budove (úspora nákladov na energie),
- stabilizovaný zbor učiteľov a jeho vekové zloženie
- duchovné zázemie školy
• slabé stránky školy:
- nedokončené zateplenie budovy školy
- havarijný stav strechy
- nedostatočné využívanie interaktívnych tabúľ a učebných pomôcok vo vyučovacom procese
- práca PK a MZ
• príležitosti:
- areál školy so zatrávnením a stromami
- pomoc žiakom pri výbere budúceho povolania,
- podpora odborného a profesijného rastu žiakov a učiteľov,
- rozvoj komunikácie a partnerskej spolupráce učiteľa so žiakmi, učiteľa a rodiča
- skvalitnenie výchovno - vzdelávacieho procesu využívaním dostupných učebných pomôcok a elektronických materiálov,
- prístup ku kvalitným vzdelávacím materiálom,
- rozvoj žiakov v záujmových útvaroch CVČ,
- priestory školy ponúkané k dispozícii na voľnočasové aktivity pre žiakov a rodičov školy a tiež pre mládež mesta.
• riziká:
- konkurencia ostatných ZŠ v meste
- nedoriešené vlastníctvo pozemku pod budovou školy
- legislatívny rámec umožňujúci obmedziť poskytovanie podielových daní na záujmovú činnosť detí prostredníctvom mesta a obcí
- zloženie mestskej samosprávy
- nezáujem niektorých žiakov o vzdelávanie a realizáciu voľnočasových aktivít napriek širokej ponuke školy
- dôsledky koronakrízy
Počet žiakov so ŠVVP: 29
z toho 1.stupeň: 9
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: 31 / počet dievčat 11
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: 29 / počet dievčat 11
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2/ počet dievčat 2
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 37 | 39 |
Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v SŠ a počet prijatých na vzdelávanie v SŠ
| Gymn. biling. | Gymn.4.roč | SOŠ-štud.odbor | SOŠ-učeb.odbor | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 2 | 15 | 20 | 2 | 39 |
| prijatí | 2 | 15 | 20 | 2 | 39 |
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
V zmysle Usmernenia ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu k priebežnému hodnoteniu a celkovému hodnoteniu žiakov základných škôl v školskom roku 2020/2021 počas mimoriadnej situácie a núdzového stavu vyhláseného v súvislosti s ochorením COVID-19 a Metodického usmernenie k obsahu a organizácii výchovno-vzdelávacieho procesu v základných školách a v základných školách pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami platného od 26.10.2020 rozhodla riaditeľka školy o nehodnotení tých predmetov, ktoré pôvodne boli hodnotené, avšak podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožnili naplniť ciele predmetu plnohodnotnou realizáciou (Príloha č.1).
Priemerný prospech z jednotlivých predmetov
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | FYZ | GEG | CHE | INF | KNB | MAT | NEJ | OBN | PDA | PVO | RUJ | SJL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | |||||||||||||||
| 1.B | |||||||||||||||
| 2.A | 1 | 1,47 | 1,21 | 1,53 | |||||||||||
| 3.A | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 3.B | 1,17 | 1 | 1 | 1,67 | 1 | 1,33 | |||||||||
| 4.A | 1,09 | 1,05 | 1,23 | 1,41 | 1,09 | 1,36 | |||||||||
| 5.A | 1,42 | 1,38 | 1,46 | 1,42 | 1 | 1 | 1,42 | 1,38 | |||||||
| 6.A | 1,15 | 1,1 | 1,1 | 1,45 | 1,3 | 1,2 | 1 | 1,35 | 1 | 1,35 | |||||
| 6.B | 2,4 | 2,1 | 2,05 | 2,25 | 2,3 | 2,05 | 1,9 | 2,3 | 1,75 | 2,25 | |||||
| 7.A | 1,47 | 1,67 | 1,67 | 1,93 | 1,2 | 1,33 | 1,2 | 1 | 1,6 | 1,44 | 1,13 | 1,17 | 1,73 | ||
| 7.B | 1,64 | 1,71 | 1,5 | 2,14 | 1,43 | 1,79 | 1,43 | 1,14 | 1,64 | 1,25 | 1,21 | 1,3 | 2,07 | ||
| 8.A | 1,92 | 1,88 | 1,32 | 2,4 | 1,4 | 1,84 | 2,2 | 1,2 | 2,2 | 1,56 | 1,8 | 2,5 | 1,68 | ||
| 9.A | 1,35 | 1,12 | 1,12 | 1,59 | 1,12 | 1,18 | 1 | 1,41 | 1,5 | 1,12 | 2 | 1,47 | |||
| 9.B | 1,95 | 2 | 1,75 | 2,35 | 1,5 | 1,7 | 1,2 | 2,25 | 1,75 | 1,5 | 2,25 | 1,95 |
| Trieda | SPR | VLA |
|---|---|---|
| 1.A | 1 | |
| 1.B | 1 | |
| 2.A | 1 | |
| 3.A | 1 | 1 |
| 3.B | 1 | 1 |
| 4.A | 1 | 1,18 |
| 5.A | 1 | |
| 6.A | 1 | |
| 6.B | 1 | |
| 7.A | 1 | |
| 7.B | 1 | |
| 8.A | 1 | |
| 9.A | 1 | |
| 9.B | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 1.B | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 2.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 3.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| 3.B | 12 | 12 | 0 | 0 |
| 4.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
| 5.A | 26 | 26 | 0 | 0 |
| 6.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 6.B | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 7.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 7.B | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 8.A | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 9.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 9.B | 20 | 20 | 0 | 0 |
Príloha č.2
Žiaci mohli rozvíjať svoje talenty v čase mimo vyučovania v ŠKD a v záujmových útvaroch Centra voľného času pri CZŠ sv.Jána Krstiteľa v Sabinove. Ich činnosť však bola pozastavená z dôvodu uplatňovania opatrení na zamedzenie šírenia koronavírusu. V prevádzke boli počas roka s určitými obmedzeniami iba oddelenia ŠKD.
Ponuka záujmových útvarov v CVČ pri CZŠ sv.Jána Krstiteľa
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk ako nás baví | 0 | Mgr. Lucia JUSKOVÁ | |
| Basketbalový krúžok | 0 | Mgr. Ivan ĎURAN | |
| Čitateľský klub Jane Austenovej | 0 | Mgr. Lucia JUSKOVÁ | |
| Čitateľský krúžok | 0 | Bc. Oľga DŽAČOVSKÁ | |
| Divadlo nás baví | 0 | Mgr. Kamila GOLODŽEJOVÁ | |
| Futbalový a florbalový krúžok | 0 | Mgr. Ivan ĎURAN | |
| Gréckokatolícke náboženstvo | 0 | ThLic. Dominika KOMIŠAKOVÁ | |
| Historicko-poznávací krúžok | 0 | PaedDr. Danka TROJANOVIČOVÁ | |
| Kuchyňa očami molekúl - malý chemik | 0 | Mgr. Monika GRAPOVÁ | |
| Loptové hry | 0 | Mgr. Miroslav NOVOTNÝ | |
| Minecraft | 0 | Ing.Mgr. Jozef KOVALÍK | |
| Moja kariéra štartuje | 0 | Mgr. Martina SEMANOVÁ | |
| Na ľudovú nôtu | 0 | Mgr. Róbert BURÍK | |
| Nebojme sa Hejného matematiky | 0 | Mgr. Zuzana SUMMEROVÁ | |
| Poznávanie a ochrana prírody | 0 | Mgr. Jozef Kovalík | |
| Spevácky zbor | 0 | ThLic. Katarína HUDÁKOVÁ, PhD. | |
| Stolný tenis | 0 | Martin Čabák | |
| Šachový krúžok | 0 | Martin Čabák | |
| ŠKD 1 | 24 | Ľudmila GREŠOVÁ | |
| ŠKD 2 | 27 | Bc. Miriama NOVÝSEDLÁKOVÁ | |
| ŠKD 3 | 24 | Bc. Emília KOLLÁROVÁ | |
| Školská kapela | 0 | Mgr. Miroslav NOVOTNÝ | |
| Školský časopis | 0 | Mgr. Róbert MIŠKUF | |
| Tvorivé dielne | 0 | Mgr. Katarína HORŇÁKOVÁ | |
| Učíme sa programovať | 0 | ThLic. Dominika KOMIŠAKOVÁ | |
| Volejbalový krúžok a prehadzovaná | 0 | Mgr. Ivan ĎURAN | |
| Základy elektrotechniky a elektroniky | 0 | Mgr. Peter HUŽVÁR | |
| Žienka domáca | 0 | Mgr. Anna TUMIDALSKÁ |
- škola ponúka konzultačné hodiny pre rodičov v utorok do 16.00,
- pre rodičov ôsmakov a deviatakov sú poskytované konzultácie a informácie o ďalšom štúdiu,
- zápis žiakov do 1.ročníka sa uskutočnil online formou prostredníctvom videočetu v aplikácii Tems,
- konzultácie a informácie pre rodičov v oblasti poskytovania dotácií pre deti v hmotnej núdzi,
- triednické hodiny,
- komunikácia s rodičmi prostredníctvom webovej stránky školy a aplikácie Edupage,
- spolupráca s rodičmi pri organizácií podujatí v rámci školy, mesta i farnosti,
- spoločenstvo priateľov CZŠ zložené z rodičov, absolventov a sympatizantov, ktoré podporuje a propaguje činnosť školy,
- rodičovské spoločenstvo pri škole je prijímateľom príspevku z 2% z dane, ktorými podporuje jej aktivity,
- počas dištančného vzdelávania boli k dipozícii rodičoma žiakom online konzultácie so špeciálnym pedagógom a asistentmi učiteľov,
- škola spolupracuje aj s farským úradom v Sabinove, ktorý poskytuje škole aj materiálnu pomoc,
- spolupráca s Mestom Sabinov pri zabezpečovaní rôznych mestských i školských aktivít a potrieb (napr. zriadenie zastávky autobusu pred školou),
- rodičovská rada a občianske združenie Pomoc pre CZŠ realizuje akciu Desiatok pre školu, v ktorej mnohí ľudia dobrovoľným príspevkom 10 EUR mesačne podporujú aktivity školy,
- škola spolupracovala s miestnym rehoľným spoločenstvom saleziánov, ktorí organizovali pred pandémiou pravidelné duchovné obnovy žiakov .
Vypracoval: Ing.Mgr. Jozef Kovalík
V Sabinove, 1.7.2021
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 2.7.2021
Správa schválená v Rade školy hlasovaním "per rollam" dňa 13.10.2021.
Mgr.Martina Semanová, predsedníčka Rady školy
Správa schválená zriaďovateľom školy dňa 15.10.2021
Mgr.Miroslav Jacko, riaditeľ ABŠÚ
Powered by aSc EduPage